内容摘要：匈牙利位于中欧地域，其面积以及生齿均不迭我国的1%。据匈牙利教育部宣告的质料，天下89所院校中有31所用外语开设留学生教育课程，逾越学校总数的三分之一。其中绝大少数学校都能宣告专科以上学位证书或者结业

　　匈牙利位于中欧地域，为甚其面积以及生齿均不迭我国的去匈1%。据匈牙利教育部宣告的牙利质料，天下89所院校中有31所用外语开设留学生教育课程，留学逾越学校总数的为甚三分之一。其中绝大少数学校都能宣告专科以上学位证书或者结业证书。去匈据匈牙利教育部1999年对于27所院校的牙利统计，共有整日制本科以上留学生5700余人，留学占在校学生总数4.07%。为甚此外，去匈尚有至关数目未在教育部统计之中的牙利碰头学者以及短期学习生，加之外洋大学在匈牙利的留学分校以及与匈牙利合办学校招收的留学生，整年在校种种留学生总数逾越6500人。为甚这对于生齿仅一万万的去匈匈牙利来说，数目以及比例都不小。牙利
　　凭证留学生人数位居前10名的学校及学校规范、学费尺度等信息来看，10所院校中5所为医学院校(搜罗兽医)，2所为农业院校，其余为工科、经济以及综合性院校。理当说，这些学校是匈牙利招收容学生的优势院校。匈牙利的医学教育水平较高，在欧洲颇有影响。特意是其兽医大学，留学生高达在校生总数的56%，使人不患上不另眼相看。匈牙利的农业以绿色农业著称，其今世作物种植技术属天下先历水平。此外，李斯特音乐学院是享誉天下的音乐学府，有近百名留学生，占其在校生总数的19.5%。
　　尽管匈牙利的教育水平不低，但与西方发达国家比照尚有差距。作为小国，它之以是能排汇大批留学生，除了教育品质以及教学配置装备部署等因素外，主要有如下三方面原因：
　　国内社会招供其学位、学历。天下上少数国家，特意是欧洲国家招供匈牙利的学位、学历，留学生凭此既可归国或者到其余国家谋职失业，也可不断学习。在此支出的教育投资、光阴肉体可能患上到预期的酬谢。
　　外语授课。匈牙利语是小语种，匈牙利招收容学生的院校普遍能用外语为留学生授课，主要用英语，部份院校还可用法语以及德语。此举消除了留学生学习各业余的语言拦阻。
　　学费相对于高尚。攻读医学博士(MD)学位学费最高每一年8000多美元，且后多少年尚有所着落(部份院校)。同样攻读MD学位，美国以及欧美国家的学费每一年都在10000美元以上，致使高达15000—20000美元。工科方面，当初最热门的电子、信息业余博士生的学费每一年不逾越10000美元，也低于美国以及欧美国家的名牌大学，而布达佩斯技术大学自己便是欧洲的名牌大学。为抢夺留学生，有的大学对于学业优异的学生还实施减收学费的处分措施，减额最高可达学费的25%。正是由于留学生学费以及服侍费相对于较低，使匈牙利在抢夺留学生方面具备较强的相助性。
　　上述三方面的因素综协熏染，组成优势，使匈牙利可能短缺发挥其排汇留学生的后劲，招生规模不断扩展。
　　招收容学生为匈牙利低等教育带来多种效益，主要有如下多少方面：填补办学经费。留学生所交学费是匈牙利外国苍生的3—4倍，经济效益显而易见。这对于处置国家教育经费缺少导致学校办学经费紧迫起到自动熏染。
　　增长教育品质后退。留学生学成后要在列国谋职，退出当地失业相助，其实质须与其余国家横向比照，接受国内社会魔难。这就要求他们所受教育的内容应与国内接轨，教育品质应抵达国内先进水准，因此对于全眼前进匈牙利低等教育品质无疑是很大的增长。
　　增长交流，扩展影响。留学生教育是教育交流的紧张组成部份，对于概况现学校的办学实力以及国家的教育水平。匈牙利当初的留学生规模以及国内大学在国内上享有较高声誉(如李斯特音乐学院)，便是睁开留学生教育的详细下场。